悠揚暨大，長笛之愛

悠揚暨大，長笛之愛
司徒辰軒與周家琦的採訪報導

徜徉在這所綠意盎然的美麗校園中，悠揚的樂聲從活動中心緩緩流瀉而出，隨著笛聲的腳步，我們來到了心目中期盼已久的暨大管樂社社辦；因緣際會之下我們認識了長笛部最可愛的部長—洪秋燕，活潑熱情的她絲毫不吝於分享她對於長笛所知的一切，還有學習這門才藝的心路歷程，讓我們終於揭開了「長笛」這項樂器的神秘面紗。

從秋燕的敘述中，我們了解到有許多的原因促使她接觸長笛，國小五年級參加的管樂隊是她開啟這項才藝的第一個啟蒙，而會選擇長笛是因為她有著與眾不同的吹奏方式，加上平價卻有著輕巧奪目的外表，這些因素都使秋燕醉心於它且願意進一步追求與學習，國中三年停止了一段時間後，高中的她再次拾起了她所熟悉的長笛，日日與長笛為伴，轉眼之間已經邁入了音樂生涯的第十個年頭。

長笛在一個樂團中扮演著多重的角色，有時是主旋律有時是和聲，無論是當主角或是配角都有其獨到之處，其中令秋燕感到最愉快的就是在團練的時候能夠和伙伴們合奏出一曲和諧的樂章，她總是不厭其煩地練習相同的曲子，直到把一首歌練到完美為止，她說「再簡單的曲子也會有困難的地方」一步步修正了其中的瑕疵後再加以改進，每個人只要做好自己的一小部分，就可以積沙成塔的讓整個團體的表演獲得觀眾們的掌聲，在練習的過程中更可以學到如何與人進行協調與溝通，進而達成一致的共識。

據秋燕學姊的描述,管樂社是暨大成立以來,頗為悠久的音樂性社團,著重學長姐與學弟妹之間上下的紀律及傳承,本著暨大管樂人古老的傳統和熱誠,學姊在學士生涯的第四年,承接了長笛部部長神聖的一職,她坦言以往並沒有任何擔任過部長的經驗,因此這次能有機會晉升為長笛部長,令她有種說不出的期待與興奮,一方面卻也因包付著管樂社所有人,深厚的冀望與支持,而倍感壓力,因為她必須協調各組員們彼此的組練時間,從旁輔助他們解決面臨瓶頸時,無法克服的難題

愛迪生說:<成功是一分的天才加上九十九分的努力>,學姊不是一個對音樂很有天分的人,它能夠成為樂團中的要角,靠的全是自己勤奮不懈的自學,在課餘時間勤跑書店,於書本中汲取關於長笛的知識,或是常瀏覽Youtube搜尋與<管樂>相關的表演影片,並從中學習許多演奏技巧,種種的方法都視她為了趕上別人所做的努力,雖然過程很辛苦,但它它卻無怨無悔,<擇其所愛,愛其所擇>,只要是能夠精進自己吹奏長笛技巧的方法,它都會不遺餘力的一一去嘗試.除了自學以外,秋燕學姊也提到關於{目標]的重要性,設定一個人為目標,然後不斷地自我鞭策,便能精益求精。

常言道:{台上一分鐘.台下十年功 },也許管樂社在多數人的心目中,總是呈現一派和諧的景致,可是他們卻忽略了台上感人心弦.扣人肺腑的演出, 皆是背後點點滴滴.不辭勞苦.付出時間與體力,勤加苦練的成果.儘管這一路走來是那麼的艱辛.疲累,但一切的汗水都將化為甜美的果實.而秋燕學姊的答案只有一個:<莫忘初衷>,憑藉著這股堅定的信念,學姊她說:(如果想把長笛吹得比別人更好.就要自動自發地要求自己去練習它).相信這把長笛對於學姊而言,一定義意非凡,並藉由此次的採訪,讓我們深刻體悟了一個可貴的道理-沒有做不到的事,只要是出於真心想學會它,而且夠執著,就一定學得會。