【相見．期待再見 | 暨大遠距離課輔相見歡】

【相見．期待再見 | 暨大遠距離課輔相見歡】

文：鐘翊婷；影片：鐘翊婷（原文刊載於《R立方電子報》）

| 暨大數位學伴計畫 |

「嗨，有聽到嗎？」「你這禮拜過得怎麼樣阿？」這是在數位學伴教室最常聽到的話；每個禮拜都會有不同科系的大學伴們，聚集在一間小小的電腦教室裡，為的是這一週一次的學伴教學。

刷卡、登入、上線是上課前的準備，陪伴、教學、耐心則是大學伴的必備；在放學後，有不少孩子回家，家裡是空無一人的，沒有人和他們玩耍、沒有人指導他們功課，數位學伴計畫正是為了這群孩子而存在；根據教育部統計，全台灣有二十六所大學、一百二十七個學習端參與這項計畫，而暨大也參與其中。

每個學期初，暨大數位學伴計畫都會舉辦說明會，招募來自不同系所的大學生們參與計畫，再透過面試選出合適的大學伴，開始為期約十週的遠距離視訊教學。

一開始在視訊鏡頭前面，很多孩子是害羞的，隨著陪伴時間的增長，漸漸地也與大學伴的感情越來越好、越來越多話可說，為了不讓兩者關係只侷限於鏡頭的交流，計畫會在課程進行約五週後舉辦相見歡。

| 相見歡 |

對很多大學伴、小學伴來說，能見到相處已久的彼此，可以說是學期中最期待的事，即便要需要花上幾小時的車程才能到達，還是有許多大學伴一早起來、坐上搖晃的大巴，只為了與自己的小學伴相見。

雖然已經上過幾週的課程，但第一次見面的彼此難免有些生澀，好在孩子們總是能輕易的讓我們敞開心扉；「老師，這個是要給你的！」小學伴手提著一袋家裡種的橘子，對著他的大學伴說，大學伴回「怎麼這麼好，謝謝你ㄟ」，燦爛的笑隨即在孩子的臉上展開，這樣的笑顏是許多大學伴待在計畫好多學期的原因之一。

最後，我們為彼此的身影留下影像，紀念這一天共同奔跑的快樂、紀念這一學期教學相長的喜悅；如果說舉辦相見歡是為了讓大小學伴有更多交流，那麼相見歡的結束，就是讓彼此學習如何道別；離別和重逢交織每個人生，而每次的離別，都是為了更美好的相遇，也許是數十年後、也許是下個學期，但是如果重逢時，依然慶幸相遇，那麼「再見」就是最別具意義的承諾。

我們老是說，學伴計畫是為了陪伴、教導孩子們，但我總覺得，學習方是大學伴們才對，這應該是大學生們的遠距離課程，是孩子們在一次次的課堂中，教我們怎麼解決難題、怎麼學會陪伴；如果你也想和孩子們一起學習、成長，你可以加入計畫、踏入這一間小小的電腦教室裡，與大家一起開啟視訊鏡頭、戴起耳機說「嗨，你有聽到嗎？」「你這禮拜過的怎麼樣阿？」。

活動時間：12/9

活動地點：中寮鄉公所、中寮國小