寒假營隊－峰華絕暨

寒假營隊－峰華絕暨
胡禾芳、王俐鈞/採訪

讀了有關教育的科系，也選擇了博幼作為公益服務的機構，我們想要用自身的力量來為南投的孩子們盡一份心力，於是我們加入了寒假兒童悅讀營，成為了營隊的一份子。

這次的營隊是辦在寒假，地點為南投縣鹿谷鄉的秀峰國小，營隊名稱為「峰華絕暨」，為期三天。因為秀峰國小位處偏鄉，小朋友的學習資源嚴重不足，身為南投唯一一所國立大學，這樣的使命感使得我們有一個發想，想給他們一個好好學習的讀書環境，提供小朋友豐富的藏書，以開闊他們的視野，讓他們的眼裡看到更多，進而得到更多知識。

我們的第一步便是向全校學生募集小時候用過的書籍、讀本還有文具，我想如果我不是營隊中的一份子，我可能會自動忽略掉這個訊息，但現在我衷心希望大家能夠將心比心，捐出再也用不到的讀物，為偏鄉孩子們建造一個圖書館，增加館藏量。我們的童年資源不虞匱乏，圖書館也是一間比一間大，什麼資訊都隨手可得，現在是時候來幫助他人了。

舉辦一個營隊事前所要做的準備很繁瑣，首先我們要分配每個人的工作，排定每位成員的班表，有些人是隊輔，有些人是老師，還有些人是值星官、機動人員、攝影之類的。而隊輔往往是當天最辛苦的，要隨時帶領著小朋友，注意是否有脫隊，注意每個人的安全並管理秩序。

我們兩個中有一人就是擔任隊輔，因為他覺得隊輔是其中最有意義的角色，可以親身地跟小朋友相處，培養豐富的默契及感情，結束後總是會很捨不得他們。另一人則是擔任老師的角色，老師的事前準備較繁雜且辛苦，要準備教案、教具、教材及試教，對於當天的情況也要能夠控制，不能讓教學開了天窗。值星官則是擔任一個黑臉的角色，不能把情緒完完全全地展現在面容上，要有威嚴才行。

每個角色都很重要，每位成員都是獨一無二的，在這些事前準備過程中，雖然我沒有很踴躍地發言及提出意見，但我並不覺得我沒有參與感，這和我當初的構想大同小異，我想從學長姐身上汲取經驗，看著他們個個都很有想法，也對教育抱持極大熱情，我真的被深深感染，也希望能在這次營隊中收穫滿滿，更加希望這次的營隊圓滿成功。